შეფასების სტრატეგიები

დღეს ტრენინგზე სახელწოდებით ,,პროექტზე დაფუძნებული სწავლება '' გავეცანით შეფასების სტრატეგიებს, განვიხილეთ და მოვარგეთ ინდივიდუალურად ყველა აქტივობას, შეფასების სტრატეგიები  მნიშვნელოვანი კომპონენტია პროექტში, რომელიც განსაზღვრავს და  აფასებს მოსსწავლეთა  მუშაობას , ხელს უწყობს მოსწავლეებმა გამოიყენინ მაღალი დონის საახროვნო უნარები, სრულყოფილად გაიგონ ძირითადი ცნებები და სისტემატიურად გაუკეთონ ორგანიზება ფაქტობრივი ი ნფორმაციის მიმართულებას. მოსწავლეები იყენებენ რეგულაციებს  გააკონტროლონ  მუშაობის პროცესი.

მეორე მოდულის შეჯამება .

მეორე მოდული დამეხმარა , ზოგადი , თემატური და შინაარსობრივი  კითხვების დაწერაში, ვფიქრობ ეს ძალაინ მნშვნელოვანი კომპონენტია პროექტული სწავლების პროცესში. ზოგადი კითხვა აუცილებელია დასაინტერესებდად მოსწავლეების, მოიცავს მრავალ თემას.თემატური გამომდინარეობს უკვე ზოგადი კითხვებიდან, ეს კითხვაც ისევე როგორც თემატური არის ღია ტიპის კითხვა.რაც შეეხება შინარსობრივ კითხვები არის მარტივი კიხვები , ფაქტებზე ორიენტირებული, რომლებიც ეხმარება მოსწავლეს გაგება - გააზრებაში,ასევე პასუხების არგუმენტირებას .

     კითხვები განაპირობებს მოსწავლეების დაინტერესებას ამ პროექტებში , მიმაჩნია რომ ეს არის ხერხემალი.

პირველი მოდული.

პროექტი მოიცავს მრავალფეროვან სასწავლო მეთოდებს

რეალურად ხდება ცხოვრებათან კავშირებს,

ინიციატივების გაზრდა,

ხელშემწყობია უნარ-ჩვევების კომპლექსური განვითარებისტვის,

ხდება სწავლისადმი დადებითი დამოკიდებულება, რაც ხელს უწყობს მოტივაციის გაზრდას.